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浅谈初中政治课中情感教学的应用
作者姓名:史双利
作者单位:涞源县上庄中学,河北涞源074300
摘    要:情感是人对客观事物是否符合自己需要,愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式,表现为:高兴、欢乐、赞叹、喜爱、忧愁、悲伤和厌恶等。初中生由于年龄小,知识根底浅,活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式.为此,在思想政治课的教学中,倾注情感的感化,熏陶,会收到良好的效果

关 键 词:情感教学  初中政治课  应用  客观事物  思想政治课  反应方式  知识根底  形象思维
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