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昭通师专少数民族专科班学生心理健康状况调查
作者姓名:
陶仁 张联英
摘 要:
本文采用症状自评量表测查了昭通师专少数民族专科班学生的心理健康状况。结果表明,民族专科班学生的心理健康水平优于一般人群,但在许多因子上高于区内大中专学生,呈出现区域特点和民族差异。
关 键 词:
少数民族 学生 心理卫生 高校 调查 心理健康
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