《大学物理》教学方法探讨 |
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作者姓名: | 叶丽云 秦以钦 |
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作者单位: | 武汉汽车工业大学 |
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摘 要: | 自从有学校教育开始,课堂教学作为一种基本的教学形式就已经存在了。课堂教学的显著优点,如可控性强、效率高、简便易行等都是近年来逐渐普及的电教手段所不能完全替代的。因此,目前,乃至将来课堂教学作为教学的基本形式还将继续存在下去。但要注意课堂教学在传授知识的同时应充分开发学生的智力,培养学生自学能力、分析能力、思维能力、表达能力。开展以教师为主导,学生为主体的教学双边活动。改革过去那种“讲授内容多,学生思维少;讲授时数多,学生自学少;单一讲授多,其他教学手段少”的课堂教学模式。具体如何改进课堂教学各科…
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