浅论西藏高中生在历史学习中的记忆特点 |
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作者姓名: | 韩盼 |
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作者单位: | 河北师范大学民族学院,050091 |
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摘 要: | 据现代科学测定,人的大脑容量不是都能充分地利用起来,装进大脑的东西不是都能留下永久的记忆,且终生不忘,这就需要学会记忆。知识遗忘率较高是西藏高中生历史成绩普遍不高的一个重要原因。要解决这个问题,就要进行关于藏族高中学生学习的记忆的大量研究。一方面,探究藏族学生记忆特点所在;与此同时,探求提高藏族学生记忆效果的对策,以提高历史教学质效。
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关 键 词: | 西藏高中生 历史学习 记忆特点 |
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