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浅谈新《课标》下的教学观的转变
引用本文:徐志昊.浅谈新《课标》下的教学观的转变[J].焦作师范高等专科学校学报,2004,20(4):56-57.
作者姓名:徐志昊
作者单位:驻马店市第二高级中学,河南,驻马店,463000
摘    要:《全日制普通高中地理课程标准(实验)》以下简称《课标》已于2003年出台,新《课标》展现了新时代背景下的地理课程新理念,成为新一轮高中地理课程改革的加速器和推动剂。它的实施将对高中地理教学提出了新的挑战,必然引起广大地理教师和学生对传统教学方法的反思,形成新的教学观念,笔者结合自身实践谈点粗浅的看法。

关 键 词:高中  地理教学  课程标准  教学观  教师职责  学习方式
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