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| 高校基层班团组织“三位一体”协同育人模式研究 | |
| 引用本文： | 康磊. 高校基层班团组织“三位一体”协同育人模式研究[J]. 南阳理工学院学报, 2019, 0(5): 82-85 |
| 作者姓名： | 康磊 |
| 作者单位： | 南阳理工学院 |
| 摘 要： | 中国特色社会主义进入了新时代,高校的学生工作也面临着新的任务和使命。目前,高校班委、团支部、党支部三位一体的建设在关系界定、目标定位、组织建设、队伍建设等方面都存在着相对滞后的问题,这些亟待解决的问题则影响着团支部、党支部活力的提升和功能的发挥。本研究针对班委、团支部、党支部建设的现状和存在的问题,着眼于党支部、团支部、班委三位一体的班级管理模式建设,提出三位一体协同共建工作的具体路径,从而全面提升高校的育人工作水平。 |
| 关 键 词： | 高校 党支部 团支部 班级 班团一体化 |
A STUDY ON THE MODEL OF THREE IN ONE COOPERATION IN COLLEGE EDUCATION |
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