| 微生物开放型实验教学模式研究与学生实验技能培养 |
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| 引用本文： | 范黎,田沈,杨秀山.微生物开放型实验教学模式研究与学生实验技能培养[J].实验室科学,2006(4):43-44. |
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| 作者姓名： | 范黎 田沈 杨秀山 |
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| 作者单位： | 首都师范大学生命科学院,北京,100037 |
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| 摘 要： | 为使学生熟练掌握微生物学实验技术和操作规范，具备较强的实验技能，在实验课的教学方法上进行了改革，建立了微生物学科开放型实验教学的模式。在完成必须的基础实验课内容后，以学生感兴趣的微生物学问题为主体，让学生自己设置实验方案，并在教师的指导下从事科学研究，在探索中掌握知识、培养技能。该模式能极大地激发学生探索问题、渴求知识的欲望和兴趣，充分发挥学生在学习过程中的积极性和主导性，培养并提高了学生的综合能力和科研素质。
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| 关 键 词： | 教学模式 实验教学 开放型实验 |
| 收稿时间： | 2005-09-22 |
| 修稿时间： | 2005年9月22日 |
Study on Teaching Methods about Microbiology Experiment |
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| FAN Li.Study on Teaching Methods about Microbiology Experiment[J].Laboratory Science,2006(4):43-44. |
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| Authors: | FAN Li |
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| Keywords: | |
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