| 法律课程教学改革探讨 |
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| 引用本文： | 胡卫萍,李建龙. 法律课程教学改革探讨[J]. 厦门理工学院学报, 2003, 11(1): 85-88 |
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| 作者姓名： | 胡卫萍 李建龙 |
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| 作者单位： | 1. 华东交通大学人文社科学院,江西,南昌,330013
2. 鹭江职业大学社科系,福建,厦门,361005 |
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| 摘 要： | 随着我国法治进程的加快,"满堂灌"式的法律课程教学模式急待改革。立足"依法治国"的社会大背景,重视应用司法实例烘托法制氛围,法律课程教学就能较好地激发学生的学习热情,变"要我(学生)学"为"我(学生)要学",契合变"学生被动学习"为"学生自主学习"的教育理念,实现由"教师为主体"向"学生为主体"的教学模式的变革。
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| 关 键 词： | 法制氛围 案例分析 模拟法庭 教学改革 法律 |
| 文章编号： | 1008-3804(2003)01-0085-04 |
| 修稿时间： | 2002-09-27 |
Reform in Law Courses Teaching |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | legal environment case study court simulation teaching reform law |
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