浅析课堂幽默话语：谈对合作原则的不遵守

本文运用格赖斯的合作原则理论,分析英汉语言中的课堂幽默话语对其原则的不遵守。幽默话语是一种间接的言语交际形式,它在人们现实生活中的地位显得越来越重要。校园生活中也不例外。本文通过对校园课堂幽默话语实例的分析,以期帮助师生更好地理解和欣赏幽默艺术,达到优化教学效果的目的。