|
|||||
|
|
| 学习洋思经验,政治课堂实施“先学后教,当堂训练”的教学改革 | |
| 引用本文： | 姜善凤.学习洋思经验,政治课堂实施“先学后教,当堂训练”的教学改革[J].大众科学.科学研究与实践,2007(14). |
| 作者姓名： | 姜善凤 |
| 作者单位： | 山东东营胜利第十一中学 山东东营257067 |
| 摘 要： | 课堂教学结构是实现教学目标的载体。素质教育的课堂教学目标必须落实到课堂教学的全过程中,直到化解到每一个教学环节。洋思的经验是冲破了传统的课堂教学结构,抛弃了课堂上"满堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |