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智慧教师教育实训平台的设计与应用
引用本文:季益龙,梁晨,周跃良.智慧教师教育实训平台的设计与应用[J].浙江师范大学学报(自然科学版),2023(3):274-280.
作者姓名:季益龙  梁晨  周跃良
作者单位:1. 浙江师范大学教育学院;2. 浙江师范大学实验室建设与设备管理处;3. 浙江师范大学浙江省智能教育技术与应用重点实验室
摘    要:针对当前教师教育实训中存在指导不充分、评价不科学、管理不协调和数据不全面等问题,基于数字赋能,构建了智慧教师教育实训平台的“5+2”技术框架,具体包括对象层、应用层、数据层、技术层、基础层5个层次结构和2个保障体系.通过对435名师范生开展一个实训周期的准实验研究来验证平台的有效性.实际使用结果表明:基于智慧教师教育实训平台的新模式在个性教学、智能评价、协同管理、数据决策等方面优于传统的教育实训模式.

关 键 词:教师教育  师范生  人工智能  教育实践
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