|
|||||
|
|
| 基于“雨课堂+慕课”混合式“金课”教学模式的建设探索 | |
| 作者姓名： | 徐国娟 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学网络空间安全学院 |
| 摘 要： | 针对传统教学中以教师教为中心的教学模式存在学习成效差、互动少、评价方式单一等诸多不足,提出了基于“雨课堂+慕课”混合式“金课”教学模式,借助丰富的慕课资源和雨课堂平台,使学生全程参与到课前、课堂和课后的各个教学环节,同时使用多元化的考核评价方式来强化教学环节的实施与管理,打造了具有“两性一度”的电路分析“金课”.经教学实践检验,该教学模式不仅解决了传统教学模式所存在的一些问题,同时还调动了学生的积极性,提升了学生自主学习能力、表达能力和分析问题能力,提高了学习效率和教学质量. |
| 关 键 词： | 混合式“金课” 雨课堂+慕课 教学模式 |