|
|||||
|
|
| 高等院校《西方政治思想史》课程教学改革探析 | |
| 引用本文： | 尹红英,刘容美.高等院校《西方政治思想史》课程教学改革探析[J].甘肃科技纵横,2010,39(2). |
| 作者姓名： | 尹红英 刘容美 |
| 作者单位： | 广西师范大学,政治与行政学院,广西,桂林,541001 |
| 基金项目： | 广西师范大学青年教师基金项目——公民意识的培育与我国宪政制度建设的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 《西方政治思想史》是教育部确定的政治学专业的核心课程之一,作为政治学专业和思想政治教育专业学科入门的钥匙,在整个课程体系中具有不可替代的地位。但从我国高校该课程的教学实际来看,普遍被认为是一门难教、难学的课程。在教学过程中出现了教师难教、学生难懂的尴尬局面,在很大程度上影响了教学效果。本论述拟从《西方政治思想史》课程本身的特点出发,提出有针对性的教学改革思路,以求达到良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 《西方政治思想史》 政治学专业 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |