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建构主义与高职商务英语教学初探
作者姓名:许瑞松
作者单位:安徽工商职业学院
摘    要:本文深入分析了高职商务英语课程特点、现状和教学策略,总结了建构主义理论在商务英语教学中的应用,探索建构主义环境下的商务英语教学模式,从而更加有效地提高商务英语教学效果。

关 键 词:高职商务英语  建构主义  理论  教学模式  教学效果
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