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| 加拿大语言学院分级模式对中外合作办学英语教学的启示——以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 宋艳梅 |
| 作者单位： | 山东工商学院中加高等应用技术学院 |
| 基金项目： | 本文系山东工商学院青年科研基金项目（2011QN087）. |
| 摘 要： | 本文主要借助对加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院ESL分级教学特点的简要分析,在深入分析合作办学英语教学现状的基础上,学习借鉴国外教学理念,结合教学工作实践,创新英语教学方式方法,尝试提出更适合中外合作办学的"小班化、分级制"英语教学新模式(Small Class and Ranking System,简称SCRS模式),营造不同于传统的、良好的英语学习氛围和环境,是全面提高合作办学学生英语综合素质和水平的有效途径。 |
| 关 键 词： | 中外合作办学 英语教学 分级模式 |
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