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《倍数和因数》教学设计
作者姓名:张士剑
作者单位:淮安市楚州区博里镇西岗小学 江苏淮安223225
摘    要:课题:倍数和因数教材简介:《倍数和因数》这部分内容教学"倍数"和"因数"的认识,以及找一个数的倍数和因数的方法。借助正方形拼成长方形,建立图形与算式之间的联系。在交流活动中,引出倍数和因数,在讨论中初步感知倍数和因数的关系,从而为正确的理解概念提供了素材。在交流活动中,学会找一个数的倍数与因数,在探索活动中学会有序的找一个数的倍数与因数,并通过观察与交流活动发现一个数因数与倍数的特征。目标预设:

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