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| 高职院校职业化“双主体”育人模式实践探索——以无锡南洋职业技术学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.无锡南洋职业技术学院教务处 |
| 摘 要： | 高职院校职业化"双主体"育人模式,是指高职院校与合作企业共同育人的系列策略。本文通过介绍无锡南洋职业技术学院校企"双主体"育人系列工作实践,以汽车类专业企业定制班为载体的现代学徒制、酒店管理专业"学院式"校企合作教育试点、机电类专业"三阶段工学交替"人才培养模式为例,提出"双主体"育人的具体实践案例和思考,为同类院校提供参考。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 “双主体”育人 实践 |
Exploration on the practice of the “two subjects” education mode in higher vocational education——Wuxi South Ocean College as an example |
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