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多层次生源背景下高职英语分层教学实证研究——以苏州农业职业技术学院为例
作者单位:;1.苏州农业职业技术学院人文系
摘    要:以英语教学理论为依据,作者在多层次生源背景下对英语分层教学进行了一些探索,采用问卷调查的方法调查了学生对分层教学的看法,对分层教学的效果也进行了数据分析,得出了相关结论,为以后的分层教学提出了一些建议。

关 键 词:高职英语  分层教学  实证研究

An empirical study of higher vocational English layer-teaching on students of different levels——Taking Suzhou Polytechnic Institute of Agriculture as an example
Abstract:
Keywords:
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