高职《公路工程计量与计价》适岗性教学内容构建 |
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引用本文: | 靳会武.高职《公路工程计量与计价》适岗性教学内容构建[J].科学之友,2009(11):126-127. |
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作者姓名: | 靳会武 |
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作者单位: | 徐州建筑职业技术学院,江苏徐州221008 |
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摘 要: | 高职《公路工程计量与计价》是一门技术性、实践性很强的课程。高职教育特别强调面向工作岗位适岗能力的培养,所以必须以学生就业岗位的工作内容为出发点,以岗位能力培养为目标构建课程内容体系。文章提出的四情境、四步骤教学内容体系,打破了传统的教学体系束缚,把知识和能力融入具体工作岗位项目的实施过程中,突出培养学生分析、解决实际工程问题的能力,实现课程和就业岗位零距离对接。
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关 键 词: | 公路工程计量与计价 适岗能力 教学内容 构建 |
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