| 听力残疾学生翻转课堂无障碍教学的研究与实践 |
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| 引用本文： | 李妍,刘志丽,姚登峰.听力残疾学生翻转课堂无障碍教学的研究与实践[J].北京联合大学学报(自然科学版),2017,31(4). |
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| 作者姓名： | 李妍 刘志丽 姚登峰 |
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| 作者单位： | 北京联合大学 特殊教育学院,北京,100075;北京联合大学 特殊教育学院,北京,100075;北京联合大学 特殊教育学院,北京,100075 |
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| 基金项目： | 北京联合大学校级教改项目 |
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| 摘 要： | 听力残疾学生在计算机课程学习中存在诸多问题,造成其学习效率较差、实践动手能力不足,主要由于听力受限导致课堂教学时间不足、逻辑思维能力较弱。在这样的背景下,针对听力残疾学生在计算机课程中开展了翻转课堂教学活动,通过反复实践、摸索,最终形成一套符合听力残疾学生生理、心理特点的无障碍教学方法,为解决听力残疾学生在计算机专业课程学习过程中面临的诸多问题提供参考。
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| 关 键 词： | 听力残疾学生 翻转课堂 无障碍 特殊教育 |
Research and Practice on Barrier-free Teaching in Flipped Classroom of Hearing-impaired Students |
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| LI Yan,LIU Zhi-li,YAO Deng-feng.Research and Practice on Barrier-free Teaching in Flipped Classroom of Hearing-impaired Students[J].Journal of Beijing Union University,2017,31(4). |
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| Authors: | LI Yan LIU Zhi-li YAO Deng-feng |
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