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| 创设情景 快乐识字——浅谈低年级识字教学创新 | |
| 引用本文： | 曹春红.创设情景 快乐识字——浅谈低年级识字教学创新[J].科技知识动漫,2007(3S):68-69. |
| 作者姓名： | 曹春红 |
| 作者单位： | 湖北省京山县坪坝镇小学,431808 |
| 摘 要： | 随着新课程的实施，在近几年的教学中，我不断寻求小学语文教学的新策略，注重了识字与生活的联系，做了如下的尝试，收到了可喜的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学创新 创设情景 识字 低年级 快乐 小学语文教学 教学效果 新课程 |
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