河南省高校知识产权人才培养调研——以中原工学院为例

知识产权在经济发展中的角色愈发关键,对知识产权人才的培养也愈发重要。河南不同院校知识产权教育各有特色,本文运用问卷调查、数据统计分析等方法,对中原工学院毕业生就业及自身满意度进行统计调查,从毕业去向、就业类型、培养方案满意度、工资收入及满意度剖析知识产权教育面对的问题,结合华南理工大学的先进教育经验,提出完善河南省知识产权人才培养的建议。