基于高等数学精品课转型为精品资源共享课的探索与实践 |
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引用本文: | 林锰,柴艳有.基于高等数学精品课转型为精品资源共享课的探索与实践[J].科技资讯,2014(29):160-162. |
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作者姓名: | 林锰 柴艳有 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨 150001 |
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基金项目: | 黑龙江省教学科学“十二五”规划课题,哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目,哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划项目。 |
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摘 要: | 精品课转型为精品资源共享课,精品是基础,转型是关键,共享是目标。该文以省精品课程《高等数学》为例,对精品课程转型升级为精品资源共享课进行了探索,分析了原有精品课存在的弊端,总结了精品课转型升级为精品资源共享课意义,指出应该主要从实现团队建设、教学内容、共享资源这三个方面转型升级,来实现精品课转型为精品资源共享课。最后,给出了精品资源共享课视频录制的模拟举例,以便为我国大学工科数学类提供精品资源课程共享的建设一些必要的参考。
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关 键 词: | 工科数学 原有精品课 精品资源共享课 视频录制 |
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