研究生专业课融入式课程思政初探——以材料科学基础课为例 |
| |
作者姓名: | 张爱梅 |
| |
作者单位: | 河海大学 理学院,江苏 南京 211106 |
| |
基金项目: | 河海大学研究生课程思政示范课程建设项目 |
| |
摘 要: | 本文论述了研究生专业基础课“材料科学基础”融入式课程思政实施方案,围绕“材料科学基础”研究生课程思政示范课程建设的总体目标,从团队建设到课程设计,多维度将理想信念教育、哲学辩证思想、科学精神、工匠精神等有机融入研究生课程教学中,实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一,培养具有扎实理论基础、开阔研究视野、高尚人文情怀的当代创新型人才。
|
关 键 词: | 研究生 专业基础课 课程思政 多维度教学体系 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|