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自然科学教学中渗透德育的若干思考
引用本文:邢建辉. 自然科学教学中渗透德育的若干思考[J]. 河北科技师范学院学报, 2001, 15(1): 74-75
作者姓名:邢建辉
作者单位:河北职业技术师范学院社会科学部,
摘    要:从教师形象、教学观念、教学方法、师生关系、课堂教学五个方面提出了自然科学教学中渗透德育的基本途径及实施思路 ,讨论了在具体实施过程中应注意的几个问题

关 键 词:高等教育  自学科学教学  德育
文章编号:1008-9519(2001)01-0074-02
修稿时间:2001-01-19

REFLECTION ON MORAL CULTURE IN SCIENCE TEACHING
XING Jian-hui. REFLECTION ON MORAL CULTURE IN SCIENCE TEACHING[J]. Journal of Hebei Normal University of Science & Technology, 2001, 15(1): 74-75
Authors:XING Jian-hui
Abstract:This article suggests some basic channels and teaching tracks to carry out moral culture science teaching based on teaching image, teaching ideas, teaching methods, teacher student relation and classroom instruction It also discusses several problems emerged in this process
Keywords:higher education  science teaching  moral culture
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