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儿童注意缺损多动障碍家庭音乐治疗实例
引用本文:刘艳菊.儿童注意缺损多动障碍家庭音乐治疗实例[J].科技信息,2010(3):I0180-I0180,I0129.
作者姓名:刘艳菊
作者单位:[1]聊城大学教科院教育管理专业,山东聊城252059 [2]潍坊幼教特教师范学校,山东潍坊261021
摘    要:一个利用家庭治疗和音乐治疗相结合的方法来解决儿童注意缺损障碍的咨询实例。记录了具体的干预方法、过程和结果。提出家庭音乐治疗符合“生物-心理-社会”的现代医疗模式。是解决儿童注意缺损障碍的有效方法。

关 键 词:注意缺损多动障碍  家庭治疗  音乐治疗  案例
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