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| 既“学会生存”又“学会关心” | |
| 摘 要： | 北师大王义高先生在《跨世纪教育的一个共同主题》中说，帮助年轻一代既“学会生存”又“学会关心”是西方、东方和中国都面临的一个共同主题。高先生从全球、西方和我国三个视角考察了“学会生存”与“学会关心”产生的背景。他说“从全球背景看，早在本世纪70年代初，国际教育界就认为：全球科技革命和现代化生产带来的正、负面影响，决定着每个人都必须“学会生存”。正面影响如科技知识爆炸性增长、劳动力市场频繁波动等，使每个人都面临终生学习以应付生存的挑战。负面影响如生态环境严遭破坏、能源近于枯竭、人口超经济增长等都严重威… |
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