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对高等数学教学的一些思考
作者姓名:刘晓妍
作者单位:山东科技大学公共课部;
基金项目:山东科技大学教育教学研究“群星计划”资助项目(qx102174),山东科技大学科学研究“春蕾计划”项目(2010AZZ053)
摘    要:高等数学是工科院校一门重要的基础课程。作者结合教学实践,从列举高等数学的应用教学、反例教学、归类教学等几个方面,提出了对高等数学教学中的一些思考。

关 键 词:高等数学  教学  反例教学  归类教学
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