基于理论的英语词汇教学策略探究 |
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引用本文: | 张媛.基于理论的英语词汇教学策略探究[J].科技信息,2011(29):253-253,237. |
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作者姓名: | 张媛 |
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作者单位: | 陕西理工学院外语系; |
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摘 要: | 作为英语教学的一个最基本,最重要的组成部分,英语词汇教学应当受到足够的重视。本文对英语词汇教学的现状,教学策略进行了总结和分析,提出将心理学,认知语言学及语义学相关理论与词汇教学相结合是行之有效的,并就如何将其运用到英语词汇教学中进行了探究,旨在使词汇教学收到更大成效。
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关 键 词: | 英语词汇教学 教学策略 语言学理论 |
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