美国教师专业发展的特点及启示 |
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引用本文: | 王菲.美国教师专业发展的特点及启示[J].科技信息,2011(30):108-109. |
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作者姓名: | 王菲 |
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作者单位: | 石家庄学院; |
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摘 要: | 教师专业化发展是当今世界教师教育改革与发展的共同趋势,成为教育理论工作者、教育政策制定者、教育决策者和教育实践工作者日益关注的焦点。借鉴美国教师专业发展的经验,有利于更好地推进我国教师教育工作。本文在对美国教师专业发展进行初步探讨后总结出其具有的突出特点,以期对我国教师专业发展有所启示。
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关 键 词: | 美国 教师专业发展 特点 启示 |
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