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| 职前小学英语教师实践性知识研究 | |
| 引用本文： | 雷绿亨.职前小学英语教师实践性知识研究[J].科技信息,2013(2):66+68-66,68. |
| 作者姓名： | 雷绿亨 |
| 作者单位： | 重庆市儿童发展与教师教育研究中心;重庆师范大学初等教育学院 |
| 基金项目： | 重庆市儿童发展与教师教育研究中心基金资助项目《职业前小学英语教师实践性知识研究》(项目编号:JSJY1006)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础,它来源于教师的过去,存在于教师当前的教学活动中,并预示着未来可能的教育活动。关注教师专业领域中职前小学英语教师的实践性知识的存在,充分体现了当今小学英语教师专业发展的自主性之诉求。本文旨在对职前小学英语教师的实践性知识做一个归纳研究,以期为研究职前小学英语教师的实践性知识是如何生成的奠定基础。 |
| 关 键 词： | 职前 小学英语教师 实践性知识 |
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