从STS的视域下解读人教版高中化学教材

STS主要研究社会、科学、技术三者之间的密切联系,强调科学要服务于社会的发展,技术的发展,同时科学的发展和技术的发展也要适应社会的发展。众所周知,化学是与社会、技术、科学联系非常紧密的一门学科,而且在新课程标准中STS教育思想被看作是贯穿化学学科的一条主线。此外,在人教版高中化学必修(1、2)和选修(1、2)的教材中密切关注了食物与营养、资源、材料、能源、环境保护以及技术发展等一系列社会热点问题,这些内容充分体现了STS的教育思想。本文主要从STS思想的角度解读化学教材与其之间的联系。