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自闭症儿童言语能力训练的个案分析
作者姓名:姜静娴  刘玲玲
作者单位:淮阴师范学院教育科学学院
摘    要:自闭症是一种小儿广泛性发展障碍。语言障碍、社会障碍和想象障碍是自闭症的三个核心障碍。本文通过对一例自闭症儿童行为的观察,分析该儿童出现这些行为的原因,在此基础上设计实施了干预措施,取得了一定的效果。

关 键 词:自闭症  言语能力  干预
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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