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高职学生英语作业批改中的鼓励和赞赏
引用本文:
崔雯.高职学生英语作业批改中的鼓励和赞赏[J].科技信息,2013(2):218-218.
作者姓名:
崔雯
作者单位:
江苏省扬州商务高等职业学校商务系
摘 要:
教师为学生的英语作业写上充满鼓励和赞赏的评语,不仅有利于提高学生的英语书面交际能力,而且有利于促进师生的知识、思想和情感的交流,还有利于提高学生自主学习的积极性。
关 键 词:
高职学生
英语作业
教师评语
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