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| 论教师反思能力及其培养 | |
| 引用本文： | 储召红.论教师反思能力及其培养[J].皖西学院学报,2001,17(4):53-56. |
| 作者姓名： | 储召红 |
| 作者单位： | 皖西学院,教育系,安徽,六安,237009 |
| 摘 要： | 教学反思能力是指教师顺利进行反思活动的必备条件，它是由动力因素、知识因素、技能因素和调控因素四个成分构成。培养教师反思能力主要是在教师继续教育中进行。以培养教师反思能力为中心任务的教师继续教育，需要更新当前教师继续教育的前设，改革其内容，过程和形式。 |
| 关 键 词： | 教学反思能力 教师 能力培养 继续教育 能力结构 教学实践 问题意识 教育内容 教育形式 教育过程 |
| 文章编号： | 1009-9735(2001)04-0053-04 |
| 修稿时间： | 2001年5月8日 |
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