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| 学校体育生活化的内涵特征分析 | |
| 引用本文： | 曾永忠.学校体育生活化的内涵特征分析[J].大众科学.科学研究与实践,2008(1). |
| 作者姓名： | 曾永忠 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院体育部 广东深圳518055 |
| 摘 要： | 体育来源于生活,又与个体的生活息息相关。学生的学校体育是生活体育的开端,生活体育化是学校体育的终极目标。体育生活化的主要涵义是要使学校体育重返学生的现实生活,以生活为基点来考虑学校体育中的问题。具体地说体育生活化源于学生的生活、又高于学生的生活,是为了学生将来的生活。 |
| 关 键 词： | 学校体育 生活化 内涵 |
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