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| 发挥学生的主体作用提高教学效益 | |
| 引用本文： | 施迎春.发挥学生的主体作用提高教学效益[J].科技知识动漫,2007(10). |
| 作者姓名： | 施迎春 |
| 作者单位： | 大丰市小海中学,江苏,大丰,224121 |
| 摘 要： | 小班化教育指的是以促进学生既全面又有个性的发展为目的,在缩减班级学生规模的基础上,通过对教育的内容、方式、技术、教学过程等改革而形成的一种教育组织形式. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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