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也谈物理学史在物理教学中的作用
作者姓名:李海涛  杨炳方
作者单位:焦作大学基础部,焦作大学基础部
基金项目:河南省教育科学“十一五”规划课题:课题编号2006-JKGHAZ-107
摘    要:本文阐述了在物理教学中引进物理学史,对于培养学生的科学态度、科学探究能力、科学方法以及形成辩证唯物主义世界观的重要作用。

关 键 词:物理教学  物理学史  素质教育
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