“三峡学”的特征定位:空间、生态、文化转型 |
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引用本文: | 邹登顺.“三峡学”的特征定位:空间、生态、文化转型[J].重庆三峡学院学报,2002,18(2):6-7. |
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作者姓名: | 邹登顺 |
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作者单位: | 重庆师范学院历史系 重庆400047 |
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摘 要: | 随着三峡工程及其百万移民的深入展开,特别是三峡水库二期工程截流倒计时的临近,“三峡”及其“移民”作为一个全球性问题日益凸现出来。原来离散在各个学科领域、层面、场域的“三峡”研究,也呼唤着一种系统的知识“系谱学”的整合。正是基于这种时代发展的需要,本刊继2000年第4期对“三峡学”的学术渊源、概念、内涵、范畴、特征、方法、价值等问题进行了初步探讨之后,又在本期组织了“意义与空间:‘三峡学’研究笔谈”,对“三峡学”的学术空间、时空范畴、研究意义等诸多问题作了进一步的思考,或许会对推动“三峡学”的学科建构。
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关 键 词: | 三峡学 特征 定位 空间 生态 文化转型 |
文章编号: | 1009-8135(2002)02-0005-10 |
修稿时间: | 2002年3月1日 |
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