“一流本科”建设背景下《教育学原理》教学实践改革思考 |
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引用本文: | 李华玲.“一流本科”建设背景下《教育学原理》教学实践改革思考[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2020(2):82-85. |
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作者姓名: | 李华玲 |
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作者单位: | 兴义民族师范学院教育科学学院 |
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摘 要: | "一流本科"建设背景下审视《教育学原理》课程教学,发现该课程教学不同程度上存在与之背离之处,必须从教学内容、教学手段与方法、教学评价手段等方面进行全面改革,突出"以本为本,根植课程教学"理念,以淘汰"水课",打造"金课"。
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关 键 词: | 一流本科 教育学原理 教学实践改革 |
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