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创设有效问题情境促进学生有效学习
引用本文:魏美松,刘淑勇.创设有效问题情境促进学生有效学习[J].科技咨询导报,2010(33):200-200.
作者姓名:魏美松  刘淑勇
作者单位:惠民县第二中学,山东省惠民县251700
摘    要:问题情境的创设对学生学习效果至关重要,本文阐述通过创设有效的问题情境,促进学生有效学习.

关 键 词:问题情境  有效学习
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