浅议高等学校的科技情报工作

本文针对高等学校科技情报工作究竟应该为教学,还是应该为科研服务的问题,提出了必须把围绕“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来),既为教学又为科研服务作为科研的指导思想,并对其工作任务、内容和途径进行了探讨。