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| 传心受意 突出思路 变客为主 点化悟性——关于在《化学反应工程》教 … | |
| 引用本文： | 吴永.传心受意 突出思路 变客为主 点化悟性——关于在《化学反应工程》教 …[J].宁夏工学院学报,1997,9(1):65-72. |
| 作者姓名： | 吴永 |
| 摘 要： | 作者以辨证唯物主义为指导，针对化学反应工程的学科特点，遵循教学过程的内在规律，结合自己的教学经验与体会，提倡变客为主的教学思想，即将学生由教学客体变为教学过程的亚主体和认识过程的主体，使二体合一；教学中强调思路，注重传心受意，点化悟性；提倡“透明式”教学法，为学生创造和提供变客为主的软手段以“武装”学生，启迪和调动学生的能动思维，激励学生的参与意识，具体经验归纳为：备课四清楚，概要五指明，授课突出 |
| 关 键 词： | 化学反应工程 教学法 化学反应器 |
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