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| 体育双语教学策略范式新探 | |
| 引用本文： | 唐军,蒋国荣.体育双语教学策略范式新探[J].高师理科学刊,2007,27(1):63. |
| 作者姓名： | 唐军 蒋国荣 |
| 作者单位： | 江西九江学院,体育学院,江西,九江,332005 |
| 摘 要： | 大学开展体育双语教学，目的是为了提高学生的外语水平，培养复合型专业人才．如何提高大学体育双语教学的教学效果是急需探讨教学策略问题．根据已有的其它学科双语教学研究成果和体育教育规律，可将体育双语教学策略定义为，在体育双语教学中，教师为了实现教学目标，根据教学情境的特点，对教学实施过程进行的一系列教学谋划和措施的执行过程．体育双语教学策略是一个总体概念，涉及一系列具体的教学技能，是内部活动与外部活动的有机统一．根据体育教学的特点．可从以下几个步骤对体育双训教学策略范式进行探讨． |
| 关 键 词： | 体育教学 教学策略 双语教学 教育规律 研究成果 教学效果 专业人才 教学目标 |
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