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论“基于设计的研究”与信息化教学有效性
作者姓名:董彦
作者单位:马鞍山师范高等专科学校教师教育系,安徽马鞍山,243041
基金项目:安徽省质量工程示范实验实训中心基金项目
摘    要:采用"基于设计的研究"在具体教学实践的设计中进行研究,在实际情境中发现问题并制定与特定教学环境密切相关的教学目标,经过分析-设计-开发-实施的反复循环,制定出符合实际教学环境的最佳教学设计方案,真正实现信息化教学的有效性.

关 键 词:基于设计的研究  信息化教学  有效性  教育信息技术
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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