| 大学教师学术水平排名模型 |
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| 引用本文： | 毛园园. 大学教师学术水平排名模型[J]. 安庆师范学院学报(自然科学版), 2018, 24(1): 21-25. DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2018.01.006 |
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| 作者姓名： | 毛园园 |
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| 作者单位： | 东北石油大学数学与统计学院,黑龙江大庆,163318 |
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| 基金项目： | 黑龙江省自然科学基金青年科学基金项目(QC2016002) |
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| 摘 要： | 利用体育竞赛排名中的科利法和基纳法,将教师发表的文章按地区划分的平均引用次数作为评价属性,成功地建立了教师评价学术水平排名模型。对8名教师真实数据进行实验验证,给出教师学术实力评分排序的对比分析结果,证明了本文提出模型是有效的。
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| 关 键 词： | 学术水平排名 科利法 基纳法 大学教师 |
Ranking Models of the Academic Level of University Teachers |
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| MAO Yuanyuan. Ranking Models of the Academic Level of University Teachers[J]. Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition), 2018, 24(1): 21-25. DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2018.01.006 |
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| Authors: | MAO Yuanyuan |
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