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线性代数启发式教学改革的新思路
作者姓名:
鲍培文
作者单位:
武警特警学院,数理教研室,北京,100621
摘 要:
针对武警院校线性代数的教学现状,进行教学改革,挖掘出线性代数启发式教学的相关案例,从概念产生的背景知识出发,融合相关学科和数学实验,激发学员的学习兴趣,引导学员思考,努力培养学员融会贯通和理论联系实际的能力.
关 键 词:
线性代数教学
启发式教学
创新教学
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