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| 网络环境下研究性教学与学习 | |
| 引用本文： | 袁俊霞,宋玉芳.网络环境下研究性教学与学习[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2005(2):49-50. |
| 作者姓名： | 袁俊霞 宋玉芳 |
| 作者单位： | 黑龙江省柴河林业局第四中学;牡丹江市第16中学,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 课程是教学材料、教师、学生、教学环境等整合而成的一种生态系统,是落实教育目标的主渠道,其功能体现于:传授知识、技能,形成思想、观点、信念,培养语言、行为、习惯,发展智力、培养能力.而信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和.如何根据课程的教学目标和信息技术的特点,创建新的课程教学模式,是主讲教师在信息时代重要的教学研究课题. |
| 关 键 词： | 研究性教学 网络环境下 信息技术 教学材料 生态系统 教学环境 教育目标 培养能力 教学目标 |
| 收稿时间： | 2005-01-20 |
| 修稿时间： | 2005年1月20日 |
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