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点亮心灯于无痕——《海燕》教学的德育渗透
作者单位:浙江省温州市瓯海区梧田一中
摘    要:语言是精神的家园,人文性是语文学科的根本属性,开启学生的心灵是语文教学的根本任务。语文课上该如何用丰富的文化滋润学生,如何用精邃的人文涵养学生,点亮学生的心灯,健全学生的人格呢?最好的教育是是不着痕迹的教育,最好的德育是不露声色地渗透。《海燕》一文的教学优化了课堂设计,无声地点亮了学生的心灯——听,冷雨敲窗颤动颗颗心灵;读,声情并茂个个热情表心声;赞,激情四射谁都沸腾言心迹;写,不着痕迹盏盏心灯亮盈盈。如此渗透德育,不着痕迹点亮学生心灯,让他们有能力抵抗现实中无尽的狂风暴雨的呼啸。

关 键 词:《海燕》教学  无声渗透  点亮心灯
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