首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小班化音乐课堂教学探索
作者姓名:校成龙  仇建蓉
作者单位:江苏省大丰市刘庄中学,江苏,大丰,224111  
摘    要:小班化教学中音乐课的两方面探索,一是情景教学,二是要让音乐课走进学生的心灵.通过这两方面的教学探索,进一步地提高学生的音乐素质,为学生的今后做好铺垫.

关 键 词:小班化教学  音乐课堂  信心激趣  爱心鼓励
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号